大阪府柏原市立堅下南小学校　校内研修会　その２
2011.12.6
いじめ・不登校の未然防止に関わる重要な観点
〜「依存的なあり様」から「主体的なあり様」へ〜
あいあいネットワークof HRS (http://aiainet-hrs.jp)
深美隆司

１．ウォーミングアップ
(1)手遊び

２．「認知」への理解
(1)これなあに？
(2)この色なあに？
(3)人間関係学科のコア

３．いじめ・不登校等をうみだすもの
(1)主体的(アサーティブ)なあり様と依存的なあり様

(2)いじめ・不登校未然防止のメカニズム