長野県大町市地域人権教育推進事業
2011.5.13 16:00〜17:30 大町市役所
子どもの成長プロセスへのファシリテーション
「依存的なあり様」から「主体的なあり様」へ
あいあいネットワーク of HRS (http://aiainet-hrs.jp)
 深 美 隆 司

1.ウォーミングアップ
(1)受けとめてください
(2)名札づくり

2.これなあに?
(1)固定観念からの脱却
(2)コミュニケーションの意味
(3)「認知」「行動」「評価」のスパイラル

3.いじめ・不登校等をうみだすもの
(1)「依存的なあり様」から「主体的なあり様」へ
(2)教育の課題に切り込む(小中連携のあり様とは?)

4.おわりに