高知県高知市立南海中学校　第五回授業研究会
2012.2.1
グループの力を生かした主体育成と相乗効果
〜教　科　授　業　を　通　じ　て〜
あいあいネットワークof HRS (http://aiainet-hrs.jp)
深美隆司

１．はじめの言葉
２．受けとめてください
３．グルーピング（運命の出会い）
４．授業者より（質問等は、各グループをまわってもらっているときにお願いします）
５．グループの中で、ファシリテータ・プレゼンテータ選出
６．ファシリテータによる構築　　　テーマ）グループによる活動で生み出されるもの
　　　　ポイント：
　　　　プラスの気づき 積みあげへの提案 自分自身へのプラスにする
　　　　という観点で・・・
　　　　プレゼンテータは準備を 気づきの収束 積みあげの収束
７．プレゼンテータより各グループからのプレゼンテーション
８．授業者へのメッセージ
９．時間があれば・・・深美より
　＊グループの力
　＊学びのジャンプ→相乗効果
　＊時代が必要とする力
10．本日のふり返り（携帯電話をお持ち下さい）
11．終わりの言葉