慶應義塾大学　教職課程センター公開研究会
2012.7.10
「ファシリテーションの力」
〜「いじめ」「不登校」を乗り越える〜
あいあいネットワークof HRS (http://aiainet-hrs.jp)
深美隆司

１．アイスブレーキング
(1)受けとめてください
(2)名札づくり
(3)運命の出会い

２．「認知」への理解
(1)これなあに？
(2)人間関係学科のコア
(3)脳科学の観点からの理解

３．ロールプレイング
(1)アサーティブな表現
(2)相談力とは

４．「依存的なあり様」から「主体的なあり様」へ
(1)「いじめ」「不登校」のメカニズム
(2)「依存的なあり様」から「主体的なあり様」へ

５．ふりかえり・シェアリング