カリキュラムマネジメント

あいあいネットワークofＨＲＳ　中学校　学年８時間×３学年＝２４時間＋１　のプログラム
ＮＯ	学年・時	テーマ	授業名	現行「内容項目」	新「内容項目」	道徳	特活	総合
１	１学年第１時	自己開示	「わたしのジャガイモ」	1-(5)向上心・個性の伸張 2-(3)信頼友情	Ａ〔向上心・個性の伸張〕Ｂ〔友情，信頼〕	★☆☆	★★★	★☆☆
２	１学年第２時	コミュニケーション基礎	「なんでもキャッチ」	1-(1)基本的な生活習慣 2-(2)思いやり	Ａ〔節度，節制〕Ｂ〔思いやり，感謝〕	★★☆	★★☆	★★☆
３	１学年第３時	コミュニケーション基礎	「南国の島」	1-(1)基本的な生活習慣 2-(5)寛容・謙虚	Ａ〔節度，節制〕Ｂ〔相互理解，寛容〕	★★☆	★☆☆	★★☆
４	１学年第４時	コミュニケーション基礎	「アニメの村」	1-(3)誠実・責任 4-(4)役割と責任の自覚	Ａ〔自主，自律，自由と責任〕Ｃ〔よりよい学校生活，集団生活の充実〕	★☆☆	★★★	★★★
５	１学年第５時	ストレスマネジメント	「ストレスチェック」	1-(1)基本的な生活習慣 3-(3)弱さの克服	Ａ〔節度，節制〕Ｄ〔よりよく生きる喜び〕	★★☆	★☆☆	★★☆
６	１学年第６時	ストレスマネジメント	「ストレス体験ゲーム」	1-(3)自主自律 4-(4)役割と責任の自覚	Ａ〔自主，自律，自由と責任〕Ｃ〔よりよい学校生活，集団生活の充実〕	★☆☆	★★★	★★★
７	１学年第７時	ストレスマネジメント	「ストレスの流れ」	1-(3)自主自律 3-(3)弱さの克服	Ａ〔自主，自律，自由と責任〕Ｄ〔よりよく生きる喜び〕	★★☆	★☆☆	★★☆
８	１学年第８時	コミュニケーション発展	「アサーションロールプレイング」	1-(3)自主自律 4-(3)公平・正義	Ａ〔自主，自律，自由と責任〕Ｃ〔公正，公平，社会正義〕	★★★	★★★	★★★
９	２学年第１時	協力	「スーパー新聞ジグソー」	2-(3)信頼友情 4-(4)役割と責任の自覚	Ｂ〔友情，信頼〕Ｃ〔よりよい学校生活，集団生活の充実〕	★☆☆	★★★	★☆☆
１０	２学年第２時	コミュニケーション発展	「通じてねゲーム」	1-(1)基本的な生活習慣 1-(5)個性の伸張	Ａ〔節度，節制〕Ａ〔向上心・個性の伸張〕	★★☆	★★★	★★☆
１１	２学年第３時	コミュニケーション発展	「あいうえおロールプレイング」	2-(3)信頼友情 2-(5)寛容・謙虚	Ｂ〔友情，信頼〕Ｂ〔相互理解，寛容〕	★★☆	★☆☆	★★☆
１２	２学年第４時	コミュニケーション発展	「もめごとだって解決できるさ！」	2-(3)信頼友情 2-(5)寛容・謙虚	Ｂ〔友情，信頼〕Ｂ〔相互理解，寛容〕	★★★	★★★	★★★
１３	２学年第５時	自己開示	「ルーレット・トーキング」	2-(3)信頼友情 4-(7)愛校心	Ｂ〔友情，信頼〕Ｃ〔よりよい学校生活，集団生活の充実〕	★★☆	★★★	★☆☆
１４	２学年第６時	境界設定	「境界って何？」	2-(3)信頼友情 2-(5)寛容・謙虚	Ｂ〔友情，信頼〕Ｂ〔相互理解，寛容〕	★★☆	★☆☆	★★★
１５	２学年第７時	境界設定	「それって入ってない？」	2-(3)信頼友情 2-(5)寛容・謙虚	Ｂ〔友情，信頼〕Ｂ〔相互理解，寛容〕	★★☆	★☆☆	★★★
１６	２学年第８時	境界設定	「それって侵害！」	2-(2)思いやり 4-(6)家族愛	Ｂ〔思いやり，感謝〕Ｃ〔家族愛，家庭生活の充実〕	★★★	★☆☆	★★★
１７	３学年第１時	自己開示	「すごろくトーキング＆ドゥーイング」	1-(3)自主自律 2-(3)信頼友情	Ａ〔自主，自律，自由と責任〕Ｂ〔友情，信頼〕	★★☆	★★★	★☆☆
１８	３学年第２時	コミュニケーション発展	「こんな場面に遭遇したら」	2-(2)人間愛 2-(5)寛容・謙虚	Ｂ〔思いやり，感謝〕Ｂ〔相互理解，寛容〕	★★★	★★★	★★★
１９	３学年第３時	自己管理	「My24hours」	1-(4)理想の実現 4-(5)勤労・奉仕	Ａ〔希望と勇気，克己と強い意志〕Ｃ〔勤労〕	★★☆	★★★	★★☆
２０	３学年第４時	自己管理	「自分の成長時間」	1-(1)基本的な生活習慣 3-(3)弱さの克服	Ａ〔節度，節制〕Ｄ〔よりよく生きる喜び〕	★★★	★★☆	★★★
２１	３学年第５時	進路選択	「リフレーミングで短所を長所に」	1-(5)個性の伸張 3-(3)弱さの克服	Ａ〔向上心・個性の伸張〕Ｄ〔よりよく生きる喜び〕	★★★	★★☆	★★★
２２	３学年第６時	進路選択	「不安やプレッシャーに負けない！」	3-(3)弱さの克服 4-(6)家族愛	Ｄ〔よりよく生きる喜び〕Ｃ〔家族愛，家庭生活の充実〕	★★☆	★★★	★★☆
２３	３学年第７時	進路選択	「ロールプレイングで面接練習」	1-(5)向上心・個性の伸張 2-(1)礼儀	Ａ〔向上心・個性の伸張〕Ｂ〔礼儀〕	★★☆	★★☆	★★★
２４	３学年第８時	進路選択	「セルフプレゼンテーション」	1-(4)理想の実現 2-(3)人間愛　　4-(7)愛校心	Ａ〔希望と勇気，克己と強い意志〕Ｂ〔思いやり，感謝〕Ｃ〔よりよい学校生活，集団生活の充実〕	★★☆	★★★	★★★

追加１（2017.2.21）		自己開示	「こんなときどうした？」	1-(5)向上心 4-(6)家族愛	Ａ〔向上心・個性の伸張〕Ｃ〔家族愛，家庭生活の充実〕	★★★	★★★	★★☆